受过教育的菲律宾人是一个在言行中根深蒂固的人。人们必须将那些被认为与文化和道德相伴随的要素付诸实践。因此，人们利用这些要素来促进个人的成长和国家的整体发展。
受过教育的菲律宾人是什么时候写的？
什么是受过教育的菲律宾人？ ——迪恩·F·贝尼特斯，1922 年。
教育的真正含义是什么？
教育既是向他人传授知识的行为，又是从他人那里获得知识的行为。教育也指通过学校教育或教学获得的知识，以及整个教学机构。作为名词，教育还有其他一些含义。
谁写了什么是受过教育的菲律宾人？
弗朗西斯科·贝尼特斯
社会，因此受过教育的菲律宾人必须具备弗朗西斯科·贝尼特斯在他的文章“什么是受过教育的菲律宾人？”中列举的三个特征。
教育论文的真正含义是什么？
真正的教育不仅仅是获得学位，它不仅仅是书本知识。教育意味着灌输道德价值观、积极的思想、帮助的态度、奉献社会的态度和道德价值观，这样的学生只能给社会带来改变。
受过教育的人的信息是什么？
受过教育的人是一个具有某些微妙精神品质的人，这使他在逆境中保持冷静，在孤独时快乐，在他的交易中，在他生活的所有事务中，在这个词的最完整含义中保持理性和理智。”
是什么让一个人受过良好教育？
因此，如果一个人以这样一种方式发展他的知识和技能，最终导致他在社区生活中做出积极贡献，那么他就可以被认为是受过教育的。获取知识并将其用于社会的幸福和善良，确实使一个人受过教育。
是什么让受过教育的菲律宾人成为受过教育的菲律宾人？
其次，受过教育的菲律宾人不仅应该以他对世界进步的过去和当前事件的了解，更应该以他对他的种族、人民和国家的了解以及他对世界的热爱来区分。我们的人民已经学会珍惜的真理和理想。
受过教育的菲律宾人与西方人有何不同？
我冒昧地建议，受过教育的菲律宾人首先应该以做事的权力来区分。东方人善于反思；他是一位哲学家。西方人是行动者；他管理事物、人和事务。今天的菲律宾人需要更多的力量将反思转化为行动。
弗朗西斯科·贝尼特斯（Francisco Benitez）的受过教育的菲律宾人是什么？
第三，受过教育的菲律宾人必须在他的演讲和行为中根深蒂固地表现出那些到处都被认为是文化和道德伴奏的元素；因此，拥有自我娱乐和学习的能力，他可能不会只受感官愉悦的支配，也不会在独自一人时成为自己的负担。
谁是菲律宾大学的第一任院长？
3. 弗朗西斯科·贝尼特斯 •（1887 年 6 月 4 日-1951 年 6 月 30 日） • 杰出的教育家、作家、编辑和菲律宾大学（UP）教育学院的第一任院长。 • 他出生在拉古纳的帕格桑詹。 • 1904 年就读于菲律宾师范学院 • Higinio Benitez 和Soledad Francia。